MARCHA NACIONAL EDUCATIVA

Estimados/as, hoy nos movilizaremos de Congreso a Plaza de mayo, con los gremios docentes y las federaciones estudiantiles, en defensa de la universidad, la ciencia y la educación públicas. Luego, comunicaremos por esta vía los resultados de la reunión paritaria del viernes, su evaluación por parte de las asambleas de base y plenario de secretarios generales de nuestras federación, la CONADUH, y cómo seguiremos esta pelea. Nos vemos en las calles.

Equipo de cátedra Economía II (Rieznik/Correa)

PARO DOCENTE

Estimados/as, luego de la clase pública del viernes pasado, el paro continúa, dado que la reunión paritaria del día de ayer no arrojó un resultado favorable sino que, antes bien, el gobierno ofreció un 15%, cifra muy por detrás de las necesidades del cuerpo docente.

HOY 19HS NOS ENCONTRAREMOS EN LA PUERTA DE LA FACULTAD PARA CONVERSAR SOBRE CÓMO SEGUIMOS Y DAR INDICACIONES SOBRE LOS CONTENIDOS Y LECTURAS.

PARO DOCENTE

Estimadas/os, dada la miserable oferta salarial por parte del gobierno nacional (10,8% en dos cuotas), los distintos plenarios y asambleas docentes han decidido por unanimidad continuar con las medidas de fuerza y ratificar la huelga universitaria, manteniendo el no-inicio de las actividades del segundo cuatrimestre en decenas de universidades del país.
Como parte de esta pelea en defensa de la educación pública, lxs invitamos a concurrir a la plaza de mayo el próximo viernes 24 de agosto, a las 17hs, donde realizaremos una presentación de la materia y abriremos un intercambio para reflexionar y deliberar colectivamente el camino a seguir. Esperamos contar con su apoyo. Cualquier duda, el mail de la cátedra es catedrarieznik@gmail.com así como cualquier novedad será informada por esta misma vía.

Equipo de cátedra Economía II (Rieznik/Correa)

PARO DOCENTE

Reproducimos, a continuación, el último comunicado de la AGD-UBA (13/8) sobre la reciente oferta salarial del gobierno de Macri:

Una nueva provocación

El gobierno ofreció 10,8% hasta agosto a la docencia de las Universidades Nacionales

En el marco de la segunda semana de no inicio del segundo cuatrimestre con cese total de actividades, votado unánimemente en el Congreso de CONADU Histórica, se realizó la cuarta reunión de la mesa de negociación salarial del sector docente universitario y preuniversitario.
Luego de una prolongada reunión el gobierno terminó ofreciendo un incremento del 5% a mayo (que ya lo venimos cobrando) y un 5,8% a agosto no acumulativo totalizando un 10,8% a ese mes. La CONADU Histórica rechazó de plano esta nueva provocación, ratificando su reclamo de 30% ya con cláusula gatillo. El resto de las representaciones gremiales se sumaron al rechazo. El viernes se reunirá el Plenario de Secretarios/as Generales de la CONADUH para resolver, en base a los mandatos de las asambleas de base, la continuidad del plan de lucha.

LA LUCHA ES AHORA

LOS DOCENTES SEGUIMOS DE PARO

AGD UBA en CONADU HISTÓRICA

Equipo de Economía II

Cátedra Rieznik/Correa

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA SEGUNDO CUATRIMESTRE 2018

IR A BIBLIOGRAFÍA 2018

PROGRAMA

PROGRAMA SEGUNDO CUATRIMESTRE 2018

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Facultad de Ciencias Sociales

Carrera de Sociología

ECONOMÍA II (Crítica de la Economía política). 

CÁTEDRA RIEZNIK/CORREA

Prof. Adjunto a cargo: Néstor Correa

Prof. Adjunto: Pablo Heller.

El dictado de la materia tiene como punto de partida la consideración de la economía como ciencia, instrumento para el análisis de la organización social contemporánea de la producción de mercancías, es decir, del capitalismo. Por esta razón una parte importante del programa está dedicada a explicitar este concepto y a desenvolver las categorías propias para comprender la estructura de la economía sobre la cual reposa integralmente nuestra sociedad. Se consideran, además, ciertas cuestiones puntuales referidas a la crisis económica del presente así como problemas vinculados a las polémicas actuales sobre trabajo, tecnología y desarrollo. El curso admite en su desenvolvimiento una abertura a temas y problemas cuya precisión puede ser determinada por la cátedra en su conjunto, esto es, con la participación de los estudiantes.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO Y FORMA DE EVALUACIÓN

El cursado de la materia insume en total seis horas semanales repartidas de la siguiente manera: dos en teóricos (los días martes), dos en teórico-prácticos (los días viernes) y dos en prácticos. En los teóricos, teórico-prácticos y prácticos se desarrollarán temas y abordajes distintos entre sí por lo cual resulta fundamental la lectura obligatoria de la bibliografía señalada para cada una de las unidades temáticas respectivas que conforman este programa.

La forma de evaluación consta de dos parciales presenciales, a tomarse centralmente en horario de teóricos. La promoción de la materia supone promediar el 7 en cada uno de los parciales así como en la nota global, teniéndose en consideración las tres instancias de la cursada (teóricos, teórico-prácticos y prácticos). Aquellos que obtengan entre 4 y 7 de promedio tendrán la cursada “regular” pero deberán rendir un examen final oral para aprobar la materia. Los estudiantes que saquen menos de 4 (aplazo) deberán recursar.

*Todo el MATERIAL BIBLIOGRÁFICO necesario para el cursado de esta materia se encuentra disponible impreso (en módulos) en la secretaría de apuntes del centro y digitalizado (por textos) en la página de la cátedra: catedrarieznik.blogspot.com

**El libro de Pablo Rieznik, Las formas del trabajo y la historia, está publicado en un módulo separado y disponible online en el drive.

PROGRAMA DE TEÓRICOS

La economía política como anatomía de la sociedad moderna

A cargo del Prof. Néstor Correa

1. Economía, ciencia y sociología

El asombro, la apariencia y la esencia. Teoría y algo más, el movimiento. Absoluto y relativo, materialismo y especulación. La ciencia como economía y la ciencia social. Concepción general: el hombre y su realidad. Las tres fuentes del marxismo: continuidad y superación. Detrás de las mercancías: el trabajo del hombre y su explotación (alienación).

MARX, K. (1859), “Prólogo” a la Contribución a la crítica de la Economía Política

MARX, K. (1867), El Capital, prólogo a la 1ª edición.

MARX, K. (1873), El Capital, epilogo a la 2ª edición.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; “Introducción”, cap. I y II.

2. Trabajo alienado: del valor al capital

La enajenación del trabajo y su mercantilización. Entonces, ¿qué es la mercancía? El valor y las relaciones sociales de producción. Poseedores y desposeídos en la época contemporánea. El contenido de la relación capitalista. La expropiación del capital.

BRAVERMAN, H. (1980), Trabajo y capital monopolista, Nuestro tiempo, México DF, cap. I.

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. I, punto 1.4 “El fetichismo de la mercancía y su secreto”.  

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. XXIV “La llamada acumulación originaria”.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. III y IV.

Optativo:

BRAVERMAN, H. (1980), Trabajo y capital monopolista, Nuestro tiempo, México DF, cap. II, III y IV.

RIEZNIK, P. (2015), “Alienación y fetichismo, de ayer a hoy”, La pereza y la celebración de lo humano, Biblos, Buenos Aires, págs. 63-74.

3. La plusvalía y el fundamento de la decadencia capitalista

Un problema y su solución: fuerza de trabajo y trabajo. La plusvalía y nuevamente la alienación. La fórmula del valor (resumen). Plusvalía y ganancia. Valor y precio: la transformación. La caída tendencial de la tasa de ganancia.

MARX, K. (1894), “Ley de la baja tendencial de la tasa de ganancia”, El Capital, tomo III, secc. III., cap. XIII.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. V y VI.

RUBIN, I. (1974), Ensayos sobre la teoría marxista del valor, Pasado y Presente, Buenos Aires, cap. VIII.

4. Ciclo y crisis

Los factores contrarrestantes a la disminución de la tasa de ganancia y su significado. La función de la crisis y su manifestación. De la euforia a la depresión: la dinámica cíclica del capital. Las mercancías y la razón última de la crisis. Controversias y polémicas.

MARX, K. (1894), “Desarrollo de las contradicciones de la ley”, en El Capital, tomo III, secc. III, cap. XV.

MANDEL, E. (1985), “El Capital: Cien años de controversias” Siglo XXI, Madrid. Libro I, Puntos 7 y 8. Libro III, puntos 5 y 6.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. VII.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1976), Una Introducción a la Economía Política, Era, México DF, cap. VI, “La crisis de sobreproducción”.

5. Los límites históricos del capitalismo (economía mundial e imperialismo)

Concentración y centralización del capital. Transformación del capitalismo en imperialismo: monopolio, capital financiero y capital ficticio. La economía mundial y el concepto de opresión nacional. Naturaleza de la “época imperialista”: el significado del concepto de agotamiento histórico de la sociedad capitalista. Vigencia y actualidad en las discusiones contemporáneas.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. IX.

LENIN, V.I. (1916), El imperialismo, fase superior del capitalismo.

Optativo:                                         

TESTA, V. (1976), El capital Imperialista, Fichas, Buenos Aires, cap. 1, “La influencia del monopolio sobre el sistema”

6. Capitalismo e historia contemporánea

Sobre relaciones de producción y fuerzas productivas. Revolución social: las evidencias y su interpretación. La ex Unión Soviética y el socialismo. Stalinismo y Posguerra. ¿Final de época? Un balance del siglo XX.

RIEZNIK, P. (2010), “Sobre el alcance histórico de la actual crisis mundial”, en En Defensa del Marxismo, núm. 37, abril.  

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. VIII.

ALTAMIRA, J. (2009), “La perspectiva universal de la revolución de octubre”, en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

7. La economía en el presente y la disolución social

Una nueva “Gran Depresión”; otro contexto. De 1997 a la actualidad: un derrumbe serial. Consecuencias sociales y alcance de un viraje histórico. El derrumbe capitalista en la teoría y en la realidad. La cuestión de los países “emergentes” y los debates sobre la actualidad. Los límites de una civilización y el trabajo humano.

BRENNER, R. (2008), “Una crisis devastadora en ciernes, en IADE.org.ar.

RIEZNIK, P. (2015), “La gran depresión del siglo XXI” en La pereza y la celebración de lo humano y otros escritos, Biblos, Buenos Aires, págs. 101-117.

8. Conclusión: Una época de viraje histórico”.

Los materiales serán señalados en clase.

PROGRAMA DE TEÓRICO-PRÁCTICOS

La economía como construcción histórica

1. La economía como ciencia

El origen de la Economía Política. Su estructuración como disciplina científica. El objeto de estudio: lo aparente y lo esencial. El debate sobre su naturaleza teórica, social e histórica. La distinción entre Economía política y economía. La producción material y las relaciones sociales.

LUXEMBURGO, R. (1969), Introducción a la economía política, Pasado y Presente, Buenos Aires, “¿Qué es la economía política?”, cap. I.

MANDEL, E. (1969), Tratado de economía marxista, tomo 2, Eros, México, cap. XVIII.

2. El mercantilismo (siglos XVI y XVII)

La era del capital mercantil. Primeros embriones de teoría económica. La concepción del comercio como origen de la riqueza de las naciones. La balanza comercial. La circulación del dinero. La evolución de las ideas mercantilistas a la luz del desarrollo del capitalismo en Gran Bretaña. El interés de clase como interés nacional. El interrogante que plantean los movimientos de los precios: teoría de la oferta y la demanda, teoría subjetiva, teoría de los costos de producción. William Petty y el “valor trabajo”.

ROLL, E. (1994), Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, México, cap. II. 

RUBIN, I. (1973), Una historia del pensamiento económico, cap. III, IV, V, VI y VII. Traducción de la cátedra, a cargo de G. Molle. 

3. Los fisiócratas

La concepción de la producción agrícola como el origen de la riqueza de las naciones. Producto neto e ingreso neto. Valor de uso, valor de cambio y riqueza. Política económica y teoría económica. Impuestos y clases sociales. Librecambio y clases sociales. La tabla económica: primera visión de la economía capitalista como un todo. La tabla económica como modelo de “abstracción real”. Lugar de la fisiocracia en la génesis de la teoría del valor. Temas contemporáneos vinculados.

ROLL, E. (1994), Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, México, cap. III. 

RUBIN, I. (1973), Una historia del pensamiento económico, cap. XIII, XIV, XVI y XVII. Traducción de la cátedra, a cargo de G. Molle. 

4. Los clásicos: Adam Smith

La etapa de la manufactura y la división del trabajo. El trabajo como fuente de la riqueza. Teoría del valor y su campo de aplicación. La interpretación de Smith y sus contradicciones. La teoría del valor trabajo y la teoría de los costos de producción. El trabajo productivo. Nueva apreciación de las clases sociales. Teoría de la distribución: salarios y beneficio. El origen del capital. “Problemas pendientes” en el desarrollo de la teoría del valor.

NAPOLEONI, C., BRAMON, D. y ROSA, V. L. (1974), Fisiocracia, Smith, Ricardo, Marx, Oikos-tau, Barcelona, cap. III.

RUBIN, I. (1973), Una historia del pensamiento económico, cap. XXII y XXIII.

Optativo:

SMITH, A. (1776), La riqueza de las naciones, caps. I al VII.

5. Los clásicos: David Ricardo

Ricardo y la era de la industria y el maquinismo. La teoría del valor trabajo. Crítica al principio de escasez y a las teorías de la oferta y la demanda. La teoría de la distribución: salario, ganancia y renta. La teoría de la renta agraria y la lucha contra los privilegios de las viejas clases. Valor y precios. Balance del aporte de los fundadores de la economía política. Temas contemporáneos. La culminación de la escuela clásica: Marx.

NAPOLEONI, C., BRAMON, D. y ROSA, V. L. (1974), Fisiocracia, Smith, Ricardo, Marx, Oikos-tau, Barcelona, cap. IV.

RUBIN, I. (1973), Una historia del pensamiento económico, cap. XXVIII.

Optativo:

RICARDO, D. (1817), Principios de Economía Política y Tributación.

6. La teoría subjetiva del valor

El nuevo escenario a fines del siglo XIX y el abandono de la teoría clásica. La teoría subjetiva del valor. Utilidad y escasez como origen y medida de valor. La escuela neoclásica: Jevons y Walras. El marginalismo. Los cambios en el abordaje de los fenómenos económicos: del objetivismo al subjetivismo y de la producción al consumo. Los presupuestos del modelo: autorregulación, autoequilibrio, competencia perfecta. El papel del mercado.

BUJARIN, N. (1974), Economía política del rentista, Pasado y Presente, Buenos Aires, cap. I y II.

NAPOLEONI, C. (1968), El pensamiento económico en el siglo XX, Oikos-tau,SA ediciones, Barcelona, cap. V.

7. Keynes

Respuestas capitalistas a la crisis del capital. Keynes y el ciclo económico. La demanda agregada. Consumo, ahorro e inversión. La trampa de la liquidez. La intervención del Estado en la economía. El gasto público. Políticas pro-cíclicas y políticas contra-cíclicas.

DILLARD, D. (1957), Teoría económica de John Maynard Keynes: teoría de una economía monetaria, Aguilar, Madrid, cap. I.

MATTICK, P. (2011), Marx y Keynes. Los límites de la economía política mixta, Ryr, Buenos Aires, cap. I y II.

NAPOLEONI, C. (1968), El pensamiento económico en el siglo XX, Oikos-tau, SA ediciones, Barcelona, cap. VI y VII.

Optativo:

KEYNES, J.M. (1936), Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero, cap. I al III.

8. Crisis capitalista y decadencia del keynesianismo

Mitos y realidades de la política keynesiana. Los “treinta años gloriosos”. El carácter peculiar de la crisis y de las recuperaciones durante el siglo XX. Las bases de una declinación histórica. Las sucesivas crisis desde la recesión mundial del ’74 y ’75 en adelante. Límites de la política fiscal y monetaria. La ofensiva neoliberal: su alcance y límites. Las tendencias al agotamiento y la autodisolución de las relaciones sociales capitalistas y las premisas para un nuevo orden social. Ley decreciente de la tasa de ganancia. Rasgos salientes de la bancarrota actual.

HELLER, P. (2016), Capitalismo Zombi. Crisis sistémica en el siglo XXI, Biblos, Buenos Aires, prólogo, cap. I, II, III, XI.

Optativo:

RIEZNIK, P. (2015), “Acerca de la actual bancarrota capitalista” en La pereza y la celebración de lo humano y otros escritos, Biblos, Buenos Aires, págs. 81-160.

PROGRAMA DE PRÁCTICOS

Clases 1 y 2. La teoría de la sociedad en Marx

MARX, K. (1859), “Prólogo a la contribución a la crítica a la economía política”.

MARX, K. (1867), “Prólogo a la primera edición alemana” en El Capital.

MARX, K. (1873), “Epílogo a la segunda edición alemana”, en El Capital.

[*aparece en módulo teórico]

Optativo:

ARICÓ, J. M. (2012), Nueve lecciones sobre economía y política en el marxismo, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, “Lección primera”.

Clase 3. Teoría del valor

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. I, puntos 1,2 y 3.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, cap. I “El valor de las mercancías”.

Clase 4. Valor y trabajo, la fuerza de trabajo y la producción de plusvalía

ENGELS, F. (1891), “Introducción” en Trabajo asalariado y capital, conferencias dictadas por Karl Marx en 1849.

MARX, K. (1865), Salario, precio y ganancia, apartados VI al XIV.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La extracción de plusvalía”, cap. II.

Optativo:

SMITH, V. (1995), “El legado de Braverman: la tradición del proceso de trabajo veinte años más tarde”, Sociología del trabajo, pág. 3-28. 

Clase 5. La reproducción del capital: acumulación, concentración, centralización. Desocupación.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La tendencia a la acumulación”, cap. III, (introducción y sección I) y “El desempleo”, cap. IV, sección 1.

Clase 6. La caída tendencial de la tasa de ganancia

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia”, cap. V.

Optativo:

HELLER, P. (2009), “Tasa de ganancia y descomposición capitalista” en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

Clase 7. Ciclo económico y crisis capitalista

SHAIK, A (2006), Valor, acumulación y crisis. Ensayos de economía política, Tercer mundo editores, Bogotá, cap. VI, págs. 251-298.  .

Optativo:

MANDEL, E. (1972), “Mecanismo fundamental de la economía capitalista” en Introducción a la teoría económica marxista, CEPE, Buenos Aires.

Clase 8. El imperialismo, fase superior del capitalismo

GARCÍA, J. (2009), “Apuntes sobre la teoría leninista del imperialismo”, en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, cap. VIII, “El imperialismo”.

Optativo:

LENIN, V.I. (1916), “El imperialismo y la escisión del socialismo”.

Clase 9. La crisis capitalista mundial en el presente. El catastrofismo.

RIEZNIK, P. (2014), “¿Que es la teoría del derrumbe del capitalismo? (y cómo son las cosas)”, en revista electrónica Hic Rhodus. Crisis capitalista, polémica y controversias, núm. 6.

RIEZNIK, P. (2013), “Sobre la Gran Depresión del siglo XXI, ¿en qué punto nos encontramos?” en Revista En defensa del marxismo, N° 41, octubre, Buenos Aires.

Bibliografía 2018

BIBLIOGRAFÍA PRIMER CUATRIMESTRE 2018

IR A BIBLIOGRAFÍA 2018

Programa primer cuatrimestre 2018

PROGRAMA PRIMER CUATRIMESTRE 2018

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Facultad de Ciencias Sociales

Carrera de Sociología

ECONOMÍA II (Crítica de la Economía política). CÁTEDRA RIEZNIK

Prof. Adjunto a cargo: Néstor Correa

Prof. Adjuntos: Pablo Heller, Eduardo Sartelli

El dictado de la materia tiene como punto de partida la consideración de la economía como ciencia, instrumento para el análisis de la organización social contemporánea de la producción de mercancías, es decir, del capitalismo. Por esta razón una parte importante del programa está dedicada a explicitar este concepto y a desenvolver las categorías propias para comprender la estructura de la economía sobre la cual reposa integralmente nuestra sociedad. Se consideran, además, ciertas cuestiones puntuales referidas a la crisis económica del presente así como problemas vinculados a las polémicas actuales sobre trabajo, tecnología y desarrollo. El curso admite en su desenvolvimiento una abertura a temas y problemas cuya precisión puede ser determinada por la cátedra en su conjunto, esto es, con la participación de los estudiantes.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO Y FORMA DE EVALUACIÓN

El cursado de la materia insume en total seis horas semanales repartidas de la siguiente manera: dos en teóricos (los días martes), dos en teórico-prácticos (los días viernes) y dos en prácticos. En los teóricos, teórico-prácticos y prácticos se desarrollarán temas y abordajes distintos entre sí por lo cual resulta fundamental la lectura obligatoria de la bibliografía señalada para cada una de las unidades temáticas respectivas que conforman este programa.

La forma de evaluación consta de dos parciales presenciales, a tomarse centralmente en horario de teóricos. La promoción de la materia supone promediar el 7 en cada uno de los parciales así como en la nota global, teniéndose en consideración las tres instancias de la cursada (teóricos, teórico-prácticos y prácticos). Aquellos que obtengan entre 4 y 7 de promedio tendrán la cursada “regular” pero deberán rendir un examen final oral para aprobar la materia. Los estudiantes que saquen menos de 4 (aplazo) deberán recursar.

*Todo el MATERIAL BIBLIOGRÁFICO necesario para el cursado de esta materia se encuentra disponible impreso (en módulos) en la secretaría de apuntes del centro y digitalizado (por textos) en la página de la cátedra: catedrarieznik.blogspot.com

**El libro de Pablo Rieznik, Las formas del trabajo y la historia, está publicado en un módulo separado y disponible online en el drive.

PROGRAMA DE TEÓRICOS

La economía política como anatomía de la sociedad moderna

A cargo del Prof. Néstor Correa

1. Economía, ciencia y sociología

El asombro, la apariencia y la esencia. Teoría y algo más, el movimiento. Absoluto y relativo, materialismo y especulación. La ciencia como economía y la ciencia social. Concepción general: el hombre y su realidad. Las tres fuentes del marxismo: continuidad y superación. Detrás de las mercancías: el trabajo del hombre y su explotación (alienación).

MARX, K. (1859), “Prólogo” a la Contribución a la crítica de la Economía Política

MARX, K. (1867), El Capital, prólogo a la 1ª edición.

MARX, K. (1873), El Capital, epilogo a la 2ª edición.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; “Introducción”, cap. I y II.

2. Trabajo alienado: del valor al capital

La enajenación del trabajo y su mercantilización. Entonces, ¿qué es la mercancía? El valor y las relaciones sociales de producción. Poseedores y desposeídos en la época contemporánea. El contenido de la relación capitalista. La expropiación del capital.

BRAVERMAN, H. (1980), Trabajo y capital monopolista, Nuestro tiempo, México DF, cap. I.

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. I, punto 1.4 “El fetichismo de la mercancía y su secreto”.  

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. XXIV “La llamada acumulación originaria”.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. III y IV.

Optativo:

BRAVERMAN, H. (1980), Trabajo y capital monopolista, Nuestro tiempo, México DF, cap. II, III y IV.

RIEZNIK, P. (2015), “Alienación y fetichismo, de ayer a hoy”, La pereza y la celebración de lo humano, Biblos, Buenos Aires, págs. 63-74.

3. La plusvalía y el fundamento de la decadencia capitalista

Un problema y su solución: fuerza de trabajo y trabajo. La plusvalía y nuevamente la alienación. La fórmula del valor (resumen). Plusvalía y ganancia. Valor y precio: la transformación. La caída tendencial de la tasa de ganancia.

MARX, K. (1894), “Ley de la baja tendencial de la tasa de ganancia”, El Capital, tomo III, secc. III., cap. XIII.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. V y VI.

RUBIN, I. (1974), Ensayos sobre la teoría marxista del valor, Pasado y Presente, Buenos Aires, cap. VIII.

4. Ciclo y crisis

Los factores contrarrestantes a la disminución de la tasa de ganancia y su significado. La función de la crisis y su manifestación. De la euforia a la depresión: la dinámica cíclica del capital. Las mercancías y la razón última de la crisis. Controversias y polémicas.

MARX, K. (1894), “Desarrollo de las contradicciones de la ley”, en El Capital, tomo III, secc. III, cap. XV.

MANDEL, E. (1985), “El Capital: Cien años de controversias” Siglo XXI, Madrid. Libro I, Puntos 7 y 8. Libro III, puntos 5 y 6.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. VII.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1976), Una Introducción a la Economía Política, Era, México DF, cap. VI, “La crisis de sobreproducción”.

5. Los límites históricos del capitalismo (economía mundial e imperialismo)

Concentración y centralización del capital. Transformación del capitalismo en imperialismo: monopolio, capital financiero y capital ficticio. La economía mundial y el concepto de opresión nacional. Naturaleza de la “época imperialista”: el significado del concepto de agotamiento histórico de la sociedad capitalista. Vigencia y actualidad en las discusiones contemporáneas.

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. IX.

LENIN, V.I. (1916), El imperialismo, fase superior del capitalismo.

Optativo:                                         

TESTA, V. (1976), El capital Imperialista, Fichas, Buenos Aires, cap. 1, “La influencia del monopolio sobre el sistema”

6. Capitalismo e historia contemporánea

Sobre relaciones de producción y fuerzas productivas. Revolución social: las evidencias y su interpretación. La ex Unión Soviética y el socialismo. Stalinismo y Posguerra. ¿Final de época? Un balance del siglo XX.

RIEZNIK, P. (2010), “Sobre el alcance histórico de la actual crisis mundial”, en En Defensa del Marxismo, núm. 37, abril.  

RIEZNIK, P. (2007), Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política, Biblos, Buenos Aires; cap. VIII.

ALTAMIRA, J. (2009), “La perspectiva universal de la revolución de octubre”, en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

7. La economía en el presente y la disolución social

Una nueva “Gran Depresión”; otro contexto. De 1997 a la actualidad: un derrumbe serial. Consecuencias sociales y alcance de un viraje histórico. El derrumbe capitalista en la teoría y en la realidad. La cuestión de los países “emergentes” y los debates sobre la actualidad. Los límites de una civilización y el trabajo humano.

BRENNER, R. (2008), “Una crisis devastadora en ciernes, en IADE.org.ar.

RIEZNIK, P. (2015), “La gran depresión del siglo XXI” en La pereza y la celebración de lo humano y otros escritos, Biblos, Buenos Aires, págs. 101-117.

8. Conclusión: Una época de viraje histórico”.

Los materiales serán señalados en clase.

PROGRAMA DE TEÓRICO-PRÁCTICOS

Del bullonismo español al socialismo: nacimiento, desarrollo y fin de una experiencia científica

A cargo del Prof. Eduardo Sartelli

Clase 1. La transición al capitalismo y el nacimiento de la economía política: de la doctrina del precio justo a la escuela clásica

Contenido: La primera parte de la acumulación originaria: la “globalización” del mundo feudal. La “economía” entre la religión, la moral y los fenómenos monetarios de un mundo en gestación. El problema de la usura y la creciente mercantilización del mundo feudal europeo. La conquista de América, la inflación de los precios y el debate sobre los orígenes (circulacionistas) del capitalismo. La primera escuela de teoría económica: los bullonistas españoles. El estado absolutista y la burguesía mercantil. La expansión colonial y la riqueza por enajenación. La teoría económica de la riqueza en la circulación: el mercantilismo. La segunda parte de la acumulación originaria: la penetración de las relaciones capitalistas en la producción. La revolución agraria y la fisiocracia. Quesnay y el Tableau economique. Las manufacturas y el laissez faire. Adam Smith, la división del trabajo y la riqueza de las naciones. La revolución francesa y la reacción en el seno de la escuela clásica: Malthus. La revolución industrial y la teoría del valor trabajo: David Ricardo. El liberalismo económico y los intercambios internacionales.

FARINA, J. (2014), Apuntes teóricos para la historia del pensamiento económico, s/e, Buenos Aires.

Clase 2. La crisis de la escuela clásica por izquierda y por derecha

Contenido: La aparición de la clase obrera, el jacobinismo, el cartismo y la lucha de clases “moderna”. Un fantasma recorre Europa: la ley del valor trabajo y sus consecuencias revolucionarias. Los socialistas ricardianos. Los socialistas utópicos. El anarquismo y la economía capitalista. Marx y la culminación de la escuela clásica: las cuatro patas del marxismo y el aporte de Marx a la economía.El desarrollo del proletariado europeo y el abandono de la teoría clásica. Los años dorados de la economía capitalista y el apogeo del liberalismo económico. La teoría subjetiva del valor. Utilidad y escasez: un patrón de medida relativo. Los presupuestos del modelo: autorregulación, autoequilibrio, competencia perfecta. La micro-economía y el desarrollo de los modelos matemáticos. El marginalismo. Liberalismo y proteccionismo: la escuela institucionalista.

GUERRERO, D. (1997), Historia del pensamiento económico heterodoxo, Trotta, Madrid, capítulo II.

Clase 3. La crisis del ‘30 y el fin de consenso liberal

Contenido: Keynes y la revolución rusa. La crisis del ’30, la desocupación en masa y la aparición del keynesianismo. La macroeconomía. El problema de la demanda. La crítica a la ley de Say. La demanda agregada y la acción estatal. Apogeo del keynesianismo y estado de bienestar. Instrumentos keynesianos: las cuentas nacionales y la curva de Phillips. El New Deal y la economía nazi. La síntesis neoclásica. El índice NAIRU y la economía política de la tasa de interés. Los países “subdesarrollados” y las limitaciones del keynesianismo. Una escuela de economía sudamericana: Prebisch y el cepalismo. El desarrollismo. La Alianza para el progreso. Dependentismo, nacionalismo y marxismo.

GUILLÉN ROMO, H. (1997), La contrarrevolución neoliberal, ERA, México, capítulo II.

MATTICK, P. (2013), Marx y Keynes, Ediciones ryr, Buenos Aires, capítulos I y II.

Clase 4. La crisis del keynesianismo, la escuela de Chicago, la teoría de la regulación y el triunfo del nuevo subjetivismo

Contenido: El inicio de la crisis mundial. El fin del patrón oro-dólar. El acuerdo Plaza. Inflación con estancamiento y crisis del keynesianismo. El resurgimiento de la escuela austríaca: Menger, Von Mises, Hayek. La crítica austríaca a los neoclásicos. Friedman y la escuela de Chicago. Privatización, desregulación, liberalización, globalización. La escuela de Chicago en Chile. Argentina: Martínez de Hoz y Cavallo. El subjetivismo de izquierda. La teoría de la regulación, un keynesianismo marxistoide. El voluntarismo como teoría económica: a propósito de John Holloway.

GUILLÉN ROMO, H. (1997), La contrarrevolución neoliberal, capítulo I, ERA, México.

Clase 5. La cuestión agraria

¿Qué es la “cuestión agraria”? La historia y la relevancia del problema. Los principales teóricos. El debate sobre el desarrollo capitalista en el agro. Campesinistas y descampesinistas. La cuestión agraria en la actualidad: la “nueva ruralidad”. La cuestión agraria en la Argentina. El “paro” del campo. El convidado de piedra.

SARTELLI, E. (2008), Patrones en la ruta, Ediciones ryr, Buenos Aires, introducción, capítulos I, II, III y apéndice VIII.

Clase 6. Una salida a la crisis mundial

El origen de la crisis actual. Los últimos treinta años de la economía mundial. La Argentina en la crisis mundial. El objetivo del socialismo y el fin de la teoría económica. ¿Por qué luchamos?

SARTELLI, E. (2013), La cajita infeliz, Ediciones ryr, Buenos Aires, capítulos IV y X.

PROGRAMA DE PRÁCTICOS

Clases 1 y 2. La teoría de la sociedad en Marx

MARX, K. (1859), “Prólogo a la contribución a la crítica a la economía política”.

MARX, K. (1867), “Prólogo a la primera edición alemana” en El Capital.

MARX, K. (1873), “Epílogo a la segunda edición alemana”, en El Capital.

[*aparece en módulo teórico]

Optativo:

ARICÓ, J. M. (2012), Nueve lecciones sobre economía y política en el marxismo, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, “Lección primera”.

Clase 3. Teoría del valor

MARX, K. (1867), El Capital, tomo I, cap. I, puntos 1,2 y 3.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, cap. I “El valor de las mercancías”.

Clase 4. Valor y trabajo, la fuerza de trabajo y la producción de plusvalía

ENGELS, F. (1891), “Introducción” en Trabajo asalariado y capital, conferencias dictadas por Karl Marx en 1849.

MARX, K. (1865), Salario, precio y ganancia, apartados VI al XIV.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La extracción de plusvalía”, cap. II.

Optativo:

SMITH, V. (1995), “El legado de Braverman: la tradición del proceso de trabajo veinte años más tarde”, Sociología del trabajo, pág. 3-28. 

Clase 5. La reproducción del capital: acumulación, concentración, centralización. Desocupación.

MARX, K. (1867), El Capital, cap. XXI y XXIII (hasta apartado 1.4 inclusive).

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La tendencia a la acumulación”, cap. III, (introducción y sección I) y “El desempleo”, cap. IV, sección 1.

Clase 6. La caída tendencial de la tasa de ganancia

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, “La ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia”, cap. V.

Optativo:

HELLER, P. (2009), “Tasa de ganancia y descomposición capitalista” en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

Clase 7. Ciclo económico y crisis capitalista

SHAIK, A (2006), Valor, acumulación y crisis. Ensayos de economía política, Tercer mundo editores, Bogotá, cap. VI, págs. 251-298.  .

Optativo:

MANDEL, E. (1972), “Mecanismo fundamental de la economía capitalista” en Introducción a la teoría económica marxista, CEPE, Buenos Aires.

Clase 8. El imperialismo, fase superior del capitalismo

GARCÍA, J. (2009), “Apuntes sobre la teoría leninista del imperialismo”, en RIEZNIK, P., Un mundo maravilloso: capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Buenos Aires, Biblos.

SALAMA, P. y VALIER, J. (1975), Una introducción a la economía política, cap. VIII, “El imperialismo”.

Optativo:

LENIN, V.I. (1916), “El imperialismo y la escisión del socialismo”.

Clase 9. La crisis capitalista mundial en el presente. El catastrofismo.

RIEZNIK, P. (2014), “¿Que es la teoría del derrumbe del capitalismo? (y cómo son las cosas)”, en revista electrónica Hic Rhodus. Crisis capitalista, polémica y controversias, núm. 6.

RIEZNIK, P. (2013), “Sobre la Gran Depresión del siglo XXI, ¿en qué punto nos encontramos?” en Revista En defensa del marxismo, N° 41, octubre, Buenos Aires.