PROGRAMA 1er CUATRIMESTRE 2016

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA DE SOCIOLOGIA

ECONOMIA II

Prof. Titular a cargo: Prof. Adjunto Néstor Correa (por fallecimiento de Pablo Rieznik)

Prof. Adjunto: Eduardo Sartelli

Docentes Auxiliares:

Pablo Heller, Hugo Lettieri, Hugo Pereyra, Sergio Szulman, Joaquín Farina

El dictado de la materia tiene como punto de partida la consideración de la economía como ciencia, instrumento para el análisis de la organización social contemporánea de la producción de mercancías, es decir, del capitalismo. Por esta razón una parte importante del programa está dedicada a explicitar este concepto y a desenvolver las categorías propias para comprender la estructura de la economía sobre la cual reposa integralmente nuestra sociedad. Se consideran, además, ciertas cuestiones puntuales referidas a la crisis económica del presente así como problemas vinculados a las polémicas actuales sobre trabajo, tecnología y desarrollo. El curso admite en su desenvolvimiento una abertura a temas y problemas cuya precisión puede ser determinada por la cátedra en su conjunto, esto es, con la participación de los alumnos.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO Y FORMA DE EVALUACIÓN

El cursado de la materia insume en total seis horas semanales repartidas de la siguiente manera: dos en teóricos (los días martes), dos en teórico-prácticos (los días viernes) y dos en prácticos. En los teóricos, teórico-prácticos y prácticos se desarrollarán temas y abordajes distintos entre sí por lo cual resulta fundamental la lectura obligatoria de la bibliografía señalada para cada una de las unidades temáticas respectivas que conforman este programa.

La forma de evaluación consta de dos parciales presenciales, a tomarse centralmente en horario de teóricos. La promoción de la materia supone promediar el 7 en cada uno de los parciales así como en la nota global, teniéndose en consideración las tres instancias de la cursada (teóricos, teórico-prácticos y prácticos). Aquellos que obtengan entre 4 y 7 de promedio tendrán la cursada “regular” pero deberán rendir un examen final oral para aprobar la materia. Los estudiantes que saquen menos de 4 (aplazo) deberán recursar la materia.

PROGRAMA DE TEÓRICOS

1. Economía, ciencia y sociología

El asombro, la apariencia y la esencia. Teoría y algo más, el movimiento. Absoluto y relativo, materialismo y especulación. La ciencia como economía y la ciencia social. Concepción general: el hombre y su realidad. Las tres fuentes del marxismo: continuidad y superación. Detrás de las mercancías: el trabajo del hombre y su explotación (alienación).

Bibliografía obligatoria:

Marx, K. (1859), “Prólogo a la contribución a la crítica de la economía política”.

Lenin, V. I. (1913), “Tres fuentes y tres partes integrantes del marxismo”.

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, editorial Biblos, Buenos Aires. Introducción, capítulos I y II.

2. Trabajo alienado: del valor al capital

La enajenación del trabajo y su mercantilización. Entonces, ¿qué es la mercancía? El valor y las relaciones sociales de producción. Poseedores y desposeídos en la época contemporánea. El fetichismo de la mercancía y el contenido de la relación capitalista. La expropiación del capital.

Bibliografia obligatoria:

Braverman, H. (1978), Trabajo y capital monopolista, capítulo I.

Marx, K. (1867), El Capital, tomo I, capítulo I, punto 1.4 “El fetichismo de la mercancía y su secreto”.  

Marx, K. (1867), El Capital, tomo I, capítulo XXIV, “La llamada acumulación originaria”.

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, capítulos III y IV.

Optativo:

Braverman, H. (1978), Trabajo y capital monopolista, capítulo II, III y IV.

Rieznik, P. (2015), “Alienación y fetichismo, de ayer a hoy” en La pereza y la celebración de lo humano y otros escritos, editorial Biblos, Buenos Aires, pág. 63.  

3. La plusvalía y el fundamento de la decadencia capitalista

Un problema y su solución: fuerza de trabajo y trabajo. La plusvalía y nuevamente la alienación. La fórmula del valor (resumen). Plusvalía y ganancia. Valor y precio: la transformación. La caída tendencial de la tasa de ganancia.

Bibliografia obligatoria:

Marx, K. (1894), “Ley de la baja tendencial de la tasa de ganancia” en El Capital, tomo III, capítulo XIII.

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, capítulos V y VI.

Rubin, I. (1974), Ensayos sobre la teoría marxista del valor, ediciones Pasado y Presente, Buenos Aires, capítulo VIII.

4. Ciclo y crisis

Los factores contrarrestantes a la disminución de la tasa de ganancia y su significado. La función de la crisis y su manifestación. De la euforia a la depresión: la dinámica cíclica del capital. Las mercancías y la razón última de la crisis. Controversias y polémicas.

Bibliografia obligatoria:

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, capítulo VII.

Marx, K. (1894), “Causas contrarrestantes” en El Capital, tomo III, sección III, capítulo XIV.

Mandel E. (1985), El Capital. Cien años de controversia en torno a la obra de Marx, Siglo XXI, Madrid, libro I, puntos 7 y 8; libro III, puntos 5 y 6.

Salama, P. y Valier, J. (1975), Una introducción a la economía política, capítulo VI, “La crisis de sobreproducción”.

Optativo:

Marx, K. (1894), “Desarrollo de las contradicciones internas de la ley” en El Capital, tomo III, sección III, capítulo XV.

5. Los límites históricos del capitalismo (economía mundial e imperialismo)

Concentración y centralización del capital. Transformación del capitalismo en imperialismo: monopolio, capital financiero y capital ficticio. La economía mundial y el concepto de opresión nacional. Naturaleza de la “época imperialista”: el significado del concepto de agotamiento histórico de la sociedad capitalista. Vigencia y actualidad en las discusiones contemporáneas.

Bibliografia obligatoria:

Lenin, V.I. (1916), “El imperialismo, fase superior del capitalismo”.

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, capítulo IX.

Testa, V. (1975), El capital imperialista, ed. Fichas, capítulo I.

6. Capitalismo e historia contemporánea

Sobre relaciones de producción y fuerzas productivas. Revolución social: las evidencias y su interpretación. La ex Unión Soviética y el socialismo. Stalinismo y Posguerra. ¿Final de época? Un balance del siglo XX.

Bibliografía obligatoria:

Altamira, J. (2009), “La perspectiva universal de la Revolución de octubre”, en Un mundo maravilloso, editorial Biblos, Buenos Aires.

Rieznik P. (2003), Las formas del trabajo y la historia, capítulo VIII.

7. La economía en el presente y la disolución social

Una nueva “Gran Depresión”; otro contexto. De 1997 a la actualidad: un derrumbe serial. Consecuencias sociales y alcance de un viraje histórico. El derrumbe capitalista en la teoría y en la realidad. La cuestión de los países “emergentes” y los debates sobre la actualidad. Los límites de una civilización y el trabajo humano.

Bibliografía obligatoria

Brenner, R. (2008), “Una crisis devastadora en ciernes”.

Rieznik, P. (2010), “Sobre el carácter histórico de la actual crisis mundial” en revista En defensa del marxismo, núm. 37, abril, Buenos Aires.

Optativo:

Altamira, J. (2008), “La crisis capitalista mundial”, conferencia en la Facultad de Ciencias Económicas.

Altamira, J. (2009), No fue un martes negro más, editorial Rumbos, Buenos Aires, prólogo.

*****El texto básico para todas las unidades es el libro “Las formas del trabajo y la historia. Una introducción al estudio de la economía política” de Pablo Rieznik, publicado por la editorial Biblos y disponible en la Secretaría de Apuntes del CECSo.

PROGRAMA DE TEÓRICO-PRÁCTICOS

DEL BULLONISMO ESPAÑOL AL SOCIALISMO: NACIMIENTO, DESARROLLO Y FIN DE UNA EXPERIENCIA CIENTÍFICA

Prof. Eduardo Sartelli

Clase 1. La transición al capitalismo y el nacimiento de la economía política: de la doctrina del precio justo a la escuela clásica

Contenido: La primera parte de la acumulación originaria: la “globalización” del mundo feudal. La “economía” entre la religión, la moral y los fenómenos monetarios de un mundo en gestación. El problema de la usura y la creciente mercantilización del mundo feudal europeo. La conquista de América, la inflación de los precios y el debate sobre los orígenes (circulacionistas) del capitalismo. La primera escuela de teoría económica: los bullonistas españoles. El estado absolutista y la burguesía mercantil. La expansión colonial y la riqueza por enajenación. La teoría económica de la riqueza en la circulación: el mercantilismo. La segunda parte de la acumulación originaria: la penetración de las relaciones capitalistas en la producción. La revolución agraria y la fisiocracia. Quesnay y el Tableau economique. Las manufacturas y el laissez faire. Adam Smith, la división del trabajo y la riqueza de las naciones. La revolución francesa y la reacción en el seno de la escuela clásica: Malthus. La revolución industrial y la teoría del valor trabajo: David Ricardo. El liberalismo económico y los intercambios internacionales.

Bibliografía:

Farina, J. (2014), Apuntes teóricos para la historia del pensamiento económico, s/e, Buenos Aires.

Clase 2. La crisis de la escuela clásica por izquierda y por derecha

Contenido: La aparición de la clase obrera, el jacobinismo, el cartismo y la lucha de clases “moderna”. Un fantasma recorre Europa: la ley del valor trabajo y sus consecuencias revolucionarias. Los socialistas ricardianos. Los socialistas utópicos. El anarquismo y la economía capitalista. Marx y la culminación de la escuela clásica: las cuatro patas del marxismo y el aporte de Marx a la economía.El desarrollo del proletariado europeo y el abandono de la teoría clásica. Los años dorados de la economía capitalista y el apogeo del liberalismo económico. La teoría subjetiva del valor. Utilidad y escasez: un patrón de medida relativo. Los presupuestos del modelo: autorregulación, autoequilibrio, competencia perfecta. La micro-economía y el desarrollo de los modelos matemáticos. El marginalismo. Liberalismo y proteccionismo: la escuela institucionalista.

Bibliografía:

Guerrero, D. (1997), Historia del pensamiento económico heterodoxo, Trotta, Madrid, capítulo II.

Clase 3. La crisis del ‘30 y el fin de consenso liberal

Contenido: Keynes y la revolución rusa. La crisis del ’30, la desocupación en masa y la aparición del keynesianismo. La macroeconomía. El problema de la demanda. La crítica a la ley de Say. La demanda agregada y la acción estatal. Apogeo del keynesianismo y estado de bienestar. Instrumentos keynesianos: las cuentas nacionales y la curva de Phillips. El New Deal y la economía nazi. La síntesis neoclásica. El índice NAIRU y la economía política de la tasa de interés. Los países “subdesarrollados” y las limitaciones del keynesianismo. Una escuela de economía sudamericana: Prebisch y el cepalismo. El desarrollismo. La Alianza para el progreso. Dependentismo, nacionalismo y marxismo.

Bibliografía:

Guillén Romo, H. (1997), La contrarrevolución neoliberal, ERA, México, capítulo II.

Mattick, P. (2013), Marx y Keynes, Ediciones ryr, Buenos Aires, capítulos I y II.

Clase 4. La crisis del keynesianismo, la escuela de Chicago, la teoría de la regulación y el triunfo del nuevo subjetivismo

Contenido: El inicio de la crisis mundial. El fin del patrón oro-dólar. El acuerdo Plaza. Inflación con estancamiento y crisis del keynesianismo. El resurgimiento de la escuela austríaca: Menger, Von Mises, Hayek. La crítica austríaca a los neoclásicos. Friedman y la escuela de Chicago. Privatización, desregulación, liberalización, globalización. La escuela de Chicago en Chile. Argentina: Martínez de Hoz y Cavallo. El subjetivismo de izquierda. La teoría de la regulación, un keynesianismo marxistoide. El voluntarismo como teoría económica: a propósito de John Holloway.

Bibliografía:

Guillén Romo, H. (1997), La contrarrevolución neoliberal, capítulo I, ERA, México.

Clase 5. La cuestión agraria

¿Qué es la “cuestión agraria”? La historia y la relevancia del problema. Los principales teóricos. El debate sobre el desarrollo capitalista en el agro. Campesinistas y descampesinistas. La cuestión agraria en la actualidad: la “nueva ruralidad”. La cuestión agraria en la Argentina. El “paro” del campo. El convidado de piedra.

Bibliografía:

Sartelli, E. (2008), Patrones en la ruta, Ediciones ryr, Buenos Aires, introducción, capítulos I, II, III y apéndice VIII.

Clase 6. Una salida a la crisis mundial

El origen de la crisis actual. Los últimos treinta años de la economía mundial. La Argentina en la crisis mundial. El objetivo del socialismo y el fin de la teoría económica. ¿Por qué luchamos?

Bibliografía:

Sartelli, E. (2013), La cajita infeliz, Ediciones ryr, Buenos Aires, capítulos IV y X.

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PROGRAMA DE PRÁCTICOS

Clases 1 y 2. La teoría de la sociedad en Marx

Marx, K. (1859), “Prólogo a la contribución a la crítica a la economía política”.

Marx, K. (1867), “Prólogo a la primera edición alemana” en El Capital.

Marx, K. (1873), “Epílogo a la segunda edición alemana”, en El Capital.

Optativo:

Aricó, J. (2012), “Lección primera”, en Nueve lecciones sobre economía y política en el marxismo, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.

Clase 3. Teoría del valor

Salama, P. y Valier, J. (1975), Una introducción a la economía política, capítulo I “El valor de las mercancías”.

Optativo:

Aricó, J. (2012), “Lección tercera”, en Nueve lecciones sobre economía y política en el marxismo, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.

Clase 4. Valor y trabajo, la fuerza de trabajo y la producción de plusvalía

Engels, F. (1891), “Introducción” en “Trabajo asalariado y capital”, conferencias dictadas por Karl Marx en 1849.

Marx, K. (1865), Salario, precio y ganancia, apartados VI al XIV.

Salama, P. y Valier, J. (1975), Una introducción a la economía política, capítulo II “La extracción de plusvalía”

Optativo:

Smith, V. (1995), “El legado de Braverman: la tradición del proceso de trabajo veinte años más tarde”, Sociología del trabajo.

Clase 5. Acumulación, ciclo y crisis

Heller, P. (2009), “Tasa de ganancia y descomposición capitalista” en Rieznik, P. (ed.), Un mundo maravilloso. Capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Biblos, Buenos Aires.

Optativos:

Luxemburg, R. (1916), “La formación del ejército de reserva” en Introducción a la economía política.

Mandel, E., (1972), “Mecanismo fundamental de la economía capitalista” en Introducción a la teoría económica marxista, CEPE, Buenos Aires.

Salama, P. y Valier, J. (1975), Una introducción a la economía política, capítulo IV, sección 1, “El desempleo”.

Clase 6. El imperialismo, fase superior del capitalismo

García, J. (2009), “Apuntes sobre la teoría leninista del imperialismo”, en Rieznik, P. (ed.), Un mundo maravilloso. Capitalismo y socialismo en la escena contemporánea, Biblos, Buenos Aires.

Salama, P. y Valier, J. (1975), Una introducción a la economía política, capítulo VIII, “El imperialismo”.

Clase 7. Crítica al modelo keynesiano

Rieznik, P. (2011), “Sobre la crisis mundial, Marx y Keynes. Algunos comentarios pertinentes”, en Revista electrónica Hic Rhodus. Crisis capitalista, polémica y controversias, N° 1, diciembre, Buenos Aires.

Optativo:

Napoleoni, C. (1964), El pensamiento económico en el siglo XX, Ediciones Occidente, Buenos Aires, Capítulos V, VI y VII.

Mattick, Paul (1987), Marx y Keynes, Era, Méjico. Capítulos I y II: “La revolución keynesiana” y “ Marx y Keynes”.

Clase 8. La crisis capitalista mundial en el presente

Rieznik, P. (2013), “Sobre la Gran Depresión del siglo XXI, ¿en qué punto nos encontramos?” en Revista En defensa del marxismo, N° 41, octubre, Buenos Aires.

Clase 9. El catastrofismo, la tendencia al derrumbe de la economía capitalista

Rieznik, P. (2014), “¿Qué es la teoría del derrumbe del capitalismo? (Y cómo son las cosas)” en Revista electrónica Hic Rhodus. Crisis capitalista, polémica y controversias, N° 6, junio, Buenos Aires.

Optativo:

Rieznik P.: “Catastrofismo, forma y contenido”. Revista En Defensa del Marxismo N° 35, marzo, 2008.

Clase 10. Conclusiones de un curso. Una época de viraje histórico

Los textos para esta clase serán indicados oportunamente en el curso.